为加强青年教师队伍建设，充分发挥教学督导专家“传帮带”作用，助力青年教师快速成长，10月14日下午，我校举办教学督导与青年教师结对见面会。校长孙晓峰、总督学李忠、教学督导团全体成员、教务处处长陈子服、各二级学院主要负责同志及部分青年教师代表参加会议。
会上，教学督导团团长张根葆教授系统解读了2026—2027年度青年教师导师制培养工作的总体计划、培养内容与目标任务。明确了导师“传道授业、示范引领”的责任，同时对青年教师提出了殷切期望。
会议强调，青年教师要重点锤炼专业理论能力、教学能力、实践能力、教研能力等四大核心能力，补齐教学技能、行业实践、教研科研方面短板。导师带教工作要注重实效，避免流于形式，一年培养期满后，学校将组织开展结业成果汇报，遴选优秀青年教师展示成长成果，推动青年教师实现从“站上讲台”走向“站稳讲台、站好讲台”的转变。
现场宣读了结对安排，青年教师与各自结对的教学督导团导师见面，并分组围绕课堂教学设计、教学难点破解、教研提升等内容交流研讨，导师现场答疑，双方初步确定听课评课、教案打磨等后续培养安排。
此次结对见面会正式开启了青年教师“传帮带”培养工作，这既是一场教学相长的双向奔赴，也为青年教师搭建了学习提升平台，更为学校师资队伍可持续发展注入新动能。
文/卢 宁
图/李 萌
审核/许梦醒
